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余润泽的歌 乡野润泽出的思想家

2017-2-13 08:15| 责任编辑: 来源网络| 查看: 513| 评论: 0

摘要: 朱熹(1130年—1200年)这位中国历史上的思想家、哲学家、教育家,以其创立的朱子理学,统领了南宋之后新儒学的发展方向。朱熹在71岁的人生中,为官7年,其余时间大都是在武夷山村野著书立说,一生以70余部460多卷的著作遗 ...

朱熹(1130年—1200年)这位中国历史上的思想家、哲学家、教育家,以其创立的朱子理学,统领了南宋之后新儒学的发展方向。朱熹在71岁的人生中,为官7年,其余时间大都是在武夷山村野著书立说,一生以70余部460多卷的著作遗世。他创立书院、修葺草堂共20余处,门生达数千人。

朱熹(1130年—1200年)这位中国历史上的思想家、哲学家、教育家,以其创立的朱子理学,统领了南宋之后新儒学的发展方向。朱熹在71岁的人生中,为官7年,其余时间大都是在武夷山村野著书立说,一生以70余部460多卷的著作遗世。他创立书院、修葺草堂共20余处,门生达数千人。

村野景致解读书困惑

朱熹博大深厚的哲思,不少出自池塘水、源头水、溪中水的启悟。朱熹在武夷山水的陶冶中,时刻不忘孔子的教诲,在武夷山九曲溪的六曲畔,刻下了“逝者如斯”的警言,把千古教化的思想深刻于山水间。朱熹最具哲理思辨色彩的诗作是《观书有感二首》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,唯有源头活水来。”“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是朱熹写于绍兴三十一年(1161年)的两首哲理诗,道出了朱熹在读书困惑中忽然从村野景致中获得灵感,才思迸发而成的感受。

朱熹的“源头活水”这一经典的哲理名句,后来又被浓缩为“活源”二字,镌刻于武夷山水濂洞,成为启迪后人智慧的摩崖石刻。他在五夫紫阳楼读书,抱定的信念是“不远复”,厮守的是府前村路口的那眼“灵泉”。

朱熹是一位性灵学者,在武夷山村野生活了40余年,求得一块宁静的著书立说环境。朱熹的老师刘勉之,也是他后来的岳父,曾筑草堂于白水的金鹅峰下,取名为勉之草堂。这位读书人曾以乡举诣太学攻读,却不合时世,不满朝廷的专制,遂愤而弃学,遍访名师求教,与族人刘子军、胡宪结为学友,居草堂为朱熹等后生讲经论道。朱熹在隐于鹅子峰下的勉之草堂受益匪浅,以“白水先生”敬称他的这位老师。

如诗如画田园放歌

朱熹钟爱武夷山水,并经过多年努力,于1183年建成了武夷精舍。高兴之余,创作了《武夷精舍杂咏十二首》以答谢友人。“琴书四十年,几作山中客。一日茅栋成,居然我泉石。”据《朱子年谱》载:“淳熙十年癸卯四月,武夷精舍成……四方士友来者甚众,有精舍杂咏并序。

”朱熹对武夷精舍建筑群中的堂、斋、馆、所及其周围的几处自然胜迹作了生动形象的描绘时,产生了即景抒怀、即事喻理的灵感,把对理学的感受和情趣溶注于村野景物之中,升华了平常所见事物的内涵。

朱熹对九曲溪水情有独钟,与村野船夫有着友好往来,对渔翁艄公的村野生活有着深刻的体验,写下了脍炙人口流传甚广的《九曲棹歌》。这首诗写成于淳熙(1184年)十一年二月,是朱熹在武夷精舍讲学著述时期的代表作。

原诗题标明写作时间及缘由:“淳熙甲辰促春精舍闲居戏作武夷棹歌十首,呈诸同游,相视一笑”。深厚的村野情结,使朱熹心情愉快,诗兴大发。棹歌分为十首,每首均由所见实景起笔,任意挥洒点抹,清丽如画,但又十分讲求诗景与诗情融合,使人不仅得到“诗如画”的美感,还能体会到“诗如画”的韵味。

乾道九年(1173年),晚年的朱熹依依不舍地离开五夫,到了建阳云谷另建安身之所,写下了《卜居》诗一首,道出了他的村野情结:“卜居屏山下,俯仰三十秋”。他在五夫足足住了30年,现在离开了它,来到云谷峰卜居,建“晦庵草堂”。

朱熹,写出了“近闻西山西,深谷开平畴”、“伐木南山顶,结庐北山头”、“耕田东溪岸,濯足西溪流”、“静有山水乐,而无身世忧”、“著书俟来哲,补过希前修”等诗句,从中看出晚年朱熹寻求静谧山水的同时,还喜爱劳作,笔耕不辍。

开荒种田创办书院

在武夷山村野生活了近40多年的大儒朱熹,读书与教学占去了他大半生的经历。晚年朱熹与学生蔡元定,淳熙二年(1175年)在芦峰创办书院,自号云谷老人,芦峰书院也改为“云谷书院”,老年朱熹为了维持书院的运转,亲自带领学生开荒种学田,建立以学田助学的保障机制,不少贫家子弟都投学于他的书院。

朱熹教书、写书、读书集于一身,算是典型的亦隐亦仕的知识分子。朱熹受云谷山中美景陶冶,写下了一组赞美山中村野景致的诗《云谷二十六咏》,如《挥手》这一小节写道:“山台一挥手,从此断将迎。不见尘中事,唯闻打麦声。”写出了身心疲惫的朱熹宁愿告别出入烦恼,隐居山中,干一些简朴的农活安度晚年。

在南宋庆元年(1195年)间,被朝廷弄权者诬蔑为“伪学逆党”而遭迫害,他逃避到泰宁知县赵时管辖的偏僻山村小均村筑书舍授徒,以“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”以这样的心态隐居读书,其间写下了四季诗。春天,“晓起坐书斋,落花堆满径。

只此是文章,挥毫有余兴。”夏天,“古木披高荫,书坐不知暑。会得古人心,开襟静无语。”秋天,“蟋蟀鸣床头,夜眠不成寐。起看案前书,西风拂庭桂。”冬天,“瑞雪飞琼瑶,梅花静相倚。独占三春魁,深涵太极理。”朱熹的四季诗,描写了村野四季不同的风景,也写出了他在不同时令里所要做的事。

无论是在武夷山生活著述,还是在皖南、浙东、赣西,闽北各地讲学,朱熹选择的驻足之处,都在风景秀丽民风纯朴的村野。他的生活带着浓厚的村野色彩,他的思想火花,也大都采自乡村沃野。

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